2025年度 放課後等デイサービス/児童発達支援 自己評価総括表【こどもプラス上田教室】

大項目 事業所の強み(※)だと思われること
※より強化・充実を図ることが期待されること
工夫していることや意識的に行っている取組等 さらに充実を図るための取組等
保護者への説明等 定期的に通信やホームページ・SNS等で、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報や業務に関する自己評価の結果をこどもや保護者に対して発信されていますか。 今年度より連絡帳システムを導入し、保護者様のスマートフォンからその日のご様子や各種通知を行えるようにしております。 システムやホームページ・ SNS等を通じて更なる情報の提供に努めてまいります。
適切な支援の提供 事業所が公表している支援プログラムは、事業所の提供する支援内容と合っていると思いますか。 支援プログラムは法人独自の運動プログラムを主軸に、お子さん一人ひとりの「自立」や「成長」を目指した5領域の支援方針を掲げております。 支援プログラムに基づいた支援を強化するとともに、さらなる療育の質の向上を目指します。
保護者への説明等 事業所の職員から共感的に支援をされていると思いますか。 ご家庭やお子さんに寄り添った支援を心がけています。 今後、さらに専門的な支援が提供できるよう努めてまいります。
大項目 事業所の弱み(※)だと思われること
※事業所の課題や改善が必要だと思われること
事業所として考えている課題の要因等 改善に向けて必要な取組や工夫が必要な点等
保護者への説明等 事業所では、家族に対して家族支援プログラム(ペアレント・トレーニング等)や家族等も参加できる研修会や情報提供の機会等が行われていますか。 ペアレントトレーニングや研修会は現状、事業所では定期的には⾏えておりません。家族支援としては保護者同士で交流する機会が持てるように工夫しています。 地域の参加できる研修会があれば周知を⾏なっています。事業所主催での家族支援プログラムについて今後検討いたします。
保護者への説明等 父母の会の活動の支援や、保護者会等の開催等により、保護者同士の交流の機会が設けられるなど、家族への支援がされているか。また、きょうだい向けのイベントの開催等により、きょうだい同士の交流の機会が設けられるなど、きょうだいへの支援がされていますか。 保護者様同⼠やきょうだい同⼠での交流ができる場について、参加が難しいご家庭がいることや交流する時間が⼗分に持てない現状があります。 保護者会の開催について検討するとともに、保護者が交流できるような時間、きょうだい同⼠が関わることができる時間を設けられるように⼯夫してまいります。
環境・体制整備 こどもの活動等のスペースが十分に確保されていると思いますか。 限られたスペースの中で室外活動等を取り入れながら工夫して活動を行なっているが、雨の日など事業所の中に全員が入ると狭く感じることが課題です。 今後、事業所の移転や設備の⾒直しを検討していきます。

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